教育部明确 小学入学年龄截止日不再限于8月31日

2017-03-02 来源:南山妇联幸福荟

【小编说】一年级入学年龄问题一直以来备受关注。目前学龄时段的划分节点为,每年的8月31日。这让不少孩子在9月出生的家长感到郁闷。晚了几天出生,就得晚一年上学。甚至在每年8月,都会出现“催生”现象。

南山讯 最近,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。里面明确提到,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。

也就是说,8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。一旦省里放宽条件,便意味着9月份甚至之后几个月出生的孩子可以提前入学。

教育部的这个文件出台后,尽管各省还没有明确说法,但家长们已极为关注。那么,深圳对此怎么考虑?如何确定?是维持原状8月31日,还是会重新做考虑和安排?

小学入学年龄由各省统筹确定

以往,教育部门规定,8月31日前满6周岁的儿童可以上小学,出生日期晚一天都不行!因此,妈妈们最怕生到处女座(出生于8月23日到9月22日)宝宝,甚至有的赶在9月1号前剖腹产,就怕宝宝晚上学一年。

《通知》中提到,就读小学一年级儿童的截止出生年月,由省级教育行政部门,根据法律规定和实际情况统筹确定 。

深圳今秋入学或将继续执行原标准

记者从市教育局基础教育处相关负责人处了解到,深圳今秋入学或将继续执行原来的标准,小学一年级接收2011年8月31日前出生的孩子,即入学时满6周岁。

“目前,我们正在起草《深圳市2017年义务教育招生工作指导意见》,拟按照从前规定执行,今年小一可能将还是招收8月31日前出生、满6周岁的儿童。”市教育局基础教育处相关负责人表示。

深圳是否考虑将入学儿童出生时间调整为12月31日?这位负责人解释:“政策的调整在全国层面来看,是有意义的,不少城市人口向大城市转移后,学校小一学位不饱和,调整时间能够更高效地利用教育资源。而就深圳的情况来看,近年来,每年报名小一的儿童就超过20万,同时还要接收大量来深务工人员带来的适龄儿童。此外,深圳每天出生的人口达几百、甚至上千,就是学校建得再快,压力也仍然很大。”他还强调,教育部每年组织的招生会议上,深圳常作为全国先进代表介绍经验,说明深圳目前的小一招生政策和工作情况,是受到国家和市民认可的。

老师看法:放开年龄需谨慎。要符合孩子的生理、心理需求

“什么年龄上学合适,一定要符合孩子的生理、心理需求,从孩子成长角度来说,7岁左右入学较合适。”书香小学校长聂细刚认为,无论是8月31日之前上学还是12月31日之前上学,都会让家长纠结。我们讨论的出发点应回到教育的本源,即“能否让孩子真正享受到教育的幸福,是否符合孩子的生理、心理发展需求”。

年龄未满6岁的孩子在许多方面还不成熟 

小学校长熊佑平表示,因为中国不同地区教育差异比较大,让各省根据自身实际确定入学年龄肯定是好事。但要警惕的是调整不等于放开,尤其要警惕放宽入学年龄。“从教育学角度来看,年龄未满6岁的孩子在认知、心理、身体发育水平等方面还不成熟,如果过早上学,孩子将面临因身体、心智等方面比他更成熟孩子带来的不公平竞争,这会让孩子的自信心受挫,不利于成长。”

具体到男孩女孩,情况又不同。在成长初期男孩相对女孩心智、生理发育慢一些,男孩晚一点上学,在语言、人际交往、学习专注力方面都会好很多。教育界有句名言就说:“母亲让儿子晚一点上学,是送给孩子最好的礼物。”

今秋学校小一学位已经满员

一位不愿透露姓名的小学校长告诉记者,从2017年他们学校的小一学位预报名的情况来看,今秋学校小一学位已经满员,预计还有1/3合乎条件的适龄儿童要分流去其他学校。假如8月31日前出生这个年龄限制放开,要分流出去的学生就会不止1/3了。所以,放宽出生时间限制,对于深圳这样本来学位就紧张的地区是不适宜的,省市有关部门在制定政策时需要谨慎。这位校长还表示,家长们都是站在各自的立场上提出诉求,而教育部门很难满足所有家长的需求。

家长看法

一石激起千层浪。尽管各省目前没有明确说法和新政策,但家长们对此已是极高的关注度。家长们坦言,无论将截止时间定在8月31日以前,9月1日前或者是12月31日前,都会有家长纠结,不满。

教育要静待花开 

某学校学生家长张女士表示,她希望调整后,孩子的入学时间能更晚一些。“晚入学的好处很多,孩子比较懂事、心智更成熟,抗压力强。”她举例说,自己的女儿没有赶早上学,上学后各方面表现都很优秀。而她了解到的另一个孩子因为在江西老家4岁就上学,转来深圳上学后,班上同学都比较疏远她。“可能因为年龄较小,与同学合不来,学习也比较吃力。”在她看来,“教育要静待花开,顺应孩子天性,不要揠苗助长。”

迟一年上学,是最幸福的一年 

蔡女士的女儿涵涵目前就读华景小学,因孩子出生在2006年10月,涵涵比同年出生的几个小伙伴晚了一年上学,她多读了一年幼儿园,在近7岁的时候读的一年级。

如今对于一年级就读截止年龄可能有变动的话题,她认为,无论将截止时间定在9月1日前或者是12月31日前,“都会有家长纠结,不满”。但从内心来讲,孩子真正上了小学后,她感觉,功课、考试等压力接踵而来,“就现在的小学生现状而言,8月31日后出后的小朋友迟一年上学,其实是名正言顺、最幸福的一年。”

12月31日,比较合乎情理 

林女士的女儿甜甜就读5年级。因为女儿是10月初出生的,当年为了孩子是否提早一年读书,好一番纠结。

甜甜出生在2005年的10月初,2011年5月,林女士面临孩子是否报读一年级的问题。如果要报家附近的公办小学,孩子年龄没满7岁,报不了名。

如果一定要读,选一家民办小学读一年,才转入公办。“花钱读一年,打听了一下,学费要1万多元,”林女士说,读一年后,再转入公办,手续也复杂。可是如果不读,她又觉得有顾虑“比同年的孩子晚了一年才上学,很吃亏。”

纠结了大半个月,多方打听、尝试后,她最终还是放弃了,选择让孩子多上一年幼儿园。

2012年9月,甜甜报名读书了。这几年走过来,林女士感触颇深,孩子并非“学霸”型,平日的功课,多数时候需要家长监督、辅导,一旦某个阶段放松了一阵,孩子的学习成绩就下滑。如今回想起当年晚一年上学的决定,林女士觉得很庆幸,“如果真提早了去读书,很难想象孩子学习怎么跟得上!”

如今,对于教育部新出来的通知,她的意见是,支持放宽截止年龄,“12月31日,比较合乎情理,让同年出生的孩子,可以同年上学。

维持原状可能性大

准妈妈刘女士对此也十分关注,她觉得,尽管教育部给出了大方向,让各省有了选择的自由度,也让就读一年级的截止时间有了松动的可能,但估计短期内难以给出明确的说法,“维持现状可能性大”。

“随着二胎时代的到来,学位越来越紧张,如果要变动,牵涉面很大,有关部门必须进行一番摸底考察,如适龄儿童现在是多少?未来是多少?学校够不够?硬件软件如何?老师数量、质量如何等等,这些都要统筹考虑和安排,不是说变就变。

8月31日前“抢生” 产科一床难求

为了让宝宝早点上学,很多父母费尽心机,医院产房在8月底往往会迎来生娃的热潮,导致产科一床难求。

“踩点生”父母多

上沙小学老师罗芬告诉记者,她的儿子正好是8月30日出生,当时她因羊水已破住进医院,又因特殊原因必须剖腹产。但在预约手术的时候,明显感到产床的紧张。因为很多产妇早早预约了8月31日之前的几天剖腹产,导致她只能在8月30日凌晨时分手术,其他时间全被约满了。而到了9月1日、2日,产科病房立刻空了许多,她才得以从走廊搬进了病房。她说,那些“踩着点”剖腹产的产妇,“应该是算好了日子让孩子出生的”。因为出生日期较晚,罗芬的儿子在幼儿园和小学都是班上最小的孩子,罗芬感觉到,男孩在入学初期的确显得“笨”一点,接受事物会慢一些,女孩子则明显懂事要早。

入学年龄可以给定3个月的范围 

“为了孩子上学,准妈妈们集中在8月31日前生产,这种现象在深圳多数医院太普遍了。”人民医院一位医生也向记者证实。她的观点是:男孩、女孩成熟时间有差异,建议入学年龄规定不必一刀切,可以给定3个月的范围,让家长自行来选择。

不应违背自然规律

关于“开学式剖宫产”,北大深圳医院妇产科医生刘淼此前在其微信公号“淼哥故事会”中曾撰文专述。刘淼说,一些人自以为是为了孩子好,却违背了瓜熟蒂落的自然规律。“苹果明明就没熟,非要从树上摘下来,放在塑料袋里捂熟了,也没有自然熟的甜。”他写道。

刘淼强调,在没有手术指征时,医生不会轻易给孕妇剖宫产。“足月儿定义虽为胎龄在37周~42周之间,但越来越多的研究表明,39周之前出生的婴儿,在发育程度上略微落后,主要体现在呼吸、听力与未来的学习能力上。37周出生的宝宝,发生轻度和重度的阅读障碍的比例,较41周出生的宝宝分别多出14%和33%;相同情况下,基础运算能力出现困难者则多出了16%;39~41周之间的新生儿,才属于真正意义上的足月儿。满41周后,大脑灰质比满37周的婴儿多出35%-50%左右,这意味着41周出生的宝宝,智商、理解力、认知力等表现优于37周出生的宝宝。”

编辑:曾映辉