深圳新闻网南山讯（记者 王志明 曹文丽 通讯员 赵小平 龚振）4月13日上午，南山区教育局召开新闻发布会，通报南山教育的整体情况，并发布2017年小一、初一招生政策和《图解南山教育改革发展成就》。
高考重点率达到37.5% 居全市之首
南山区政协副主席、教育局局长刘根平在会上表示，南山区教育局去年在教育均衡、多元化办学、教育质量、教师培养和教育保障五方面都取得很好的进展与成效。中科先进院实验学校、道尔顿新华公学、南山国际学校建成开学，全区新增学位3900个。大力扶持民办教育，完成20所民办幼儿园燃气改造，发放民办学校（园）各类补贴2.5亿元。大力实施北部片区教育创新发展行动，南北片区学校联盟办学在全市产生良好反响。
他指出，2017年是“十三五”发展的关键之年，是南山“世界级创新型滨海中心城区”建设开局之年。南山区教育局将“坚守理想，焕发激情，改革创新，继续前行”，积极策应南山供给侧结构性改革，扩大优质教育资源覆盖；大力推动学校优化升级，促进教育高位优质均衡发展；构建南山质量标准，进一步全面提升教育质量；以问题为导向，以新优质学校建设为核心，以深化教育综合改革为动力，进一步筑牢全省教育强区地位。
据了解，2016年南山区教育局聚焦区政府教育重点工作、民生实事，坚持“让每一所学校都优质，让每一位教师都精彩，让每一个孩子都幸福”的理想，坚持教育改革创新，取得了显著成绩：高分通过“全国义务教育基本均衡区”复评，获批成为“全国中小学责任督学挂牌督导创新区”，获评深圳“教师队伍建设年”评比全市一等奖；2016“深圳年度教师”花落南山；高考重点率达到37.5%，居全市之首；创新人才捷报频传，25名南山学子获评中国少年科学院“小院士”，占全市56人的近一半。
《成就》凝练发展经验 展现创新机制
《图解南山教育改革发展成就》是南山区教育局与中国教育科学研究院开展“院区合作”的又一重大阶段成果。《图解南山教育改革发展成就》以时间顺序和重大教育历史事件为主线，分为“发展成就”和“改革举措”两大板块，在凝练发展经验的同时，体现出南山教育人的努力程度和进步指数，为今后的教育决策和改革部署提供了重要参考。
并且详细介绍了南山区教育改革举措，例如在大中小学衔接，打通学生创新能力培养方面,南山区教育局通过树立系统培养观念，推进小学、中学、大学有机衔接，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制,以“少年创新院”为载体，大力开展创新教育，学生的创新能力不断提升。2016 年，共有25 名学生获得中国少年科学院“小院士”称号。小院士及其科技创新作品连续走进第17 届、18 届高交会，创新教育成果获市领导肯定。
此外，《图解南山教育改革发展成就》还集中展现了2010-2016年南山作为南方教育高地、教育强区和推进教育现代化先进区的改革发展成效，凝炼了南山教育的有效做法、典型经验和创新机制。首次以数据、图表等可视化方式，描述和揭示了背后的感人故事和教育规律，南山人用行动诠释和实现了“让每一所学校都优质，让每一位教师都精彩，让每一个孩子都幸福”教育理想的内涵和目标。
南山区是深圳的经济大区、科技创新强区、教育科研高地。1990年建区以来，南山区委区政府始终坚持教育优先发展战略，加快推进教育现代化进程，实现了从农村教育到城市教育，从城市教育到现代化教育的两度历史性跨越，先后被评为全国基础教育课程改革实验区、广东省首个教育强区、广东省首个推进教育现代化先进区、全国推进义务教育均衡发展先进地区等，南山教育成为中国基础教育课程改革和素质教育的一面旗帜。
据悉，中国教科院教育综合改革南山实验区于2010年建立，双方遵循“院区共建、整体推进、科研引领、创新发展”工作方针，共同探索区域推进教育改革发展的成功模式。2015年，新一轮“院区合作”聚焦构建南山教育质量标准体系、凝练南山教育改革发展成果等“6+2”重点项目，适应新的发展形势和要求，进一步深化教育综合改革。2017年，双方将联合发布区域教育发展指数和教育质量综合评价系列报告。