耀华实验面试题
一、基本流程：
（一）学生：
1. 进入教室。分别学习数学、语文、英语三堂课。课堂有主讲老师（传授知识、讲解题目）和其他老师（负责观察和记录学生表现）。
2. 针对课堂上的内容进行测试（类型一样题目不同）。
（二）家长：
1. 上午随堂听课，随机安排一门听课，然后到操场集合听教务讲座。
2. 下午面谈
（三）判分：课堂纪律、仪态教养等综合素质成绩 小测成绩
二、考试内容（回忆版）
（一）语文：
①刚刚上课一起学了古诗，古诗中现在有一些空，请把它填完整。
静夜思床前明月（ ），疑是地（ ）霜。举头望明（ ），低（ ）思故乡。
②说出反义词：大小、左右、多少
③拼拼音
④写汉字：“口”等
⑤填量词：一（ ）牛、一（ ）鸟等
（二）数学：（有宝宝说有8题，不知道是不是）
①计算：
第一类：6 7= 3 2=
第二类：1 （）=5
②图形：
第一类：找不同。
在圆，正方形，三角形，六边形中勾出不一样的图形
第二类：找规律。
看图形找规律，在后面的方框里画出图形
③找数列规律：找规律填出数字
（三）英语：
①看图连线
图上有不同数量的动物，首先读出动物英文名、数量词，再把小动物的英文单词和相对应的数量英文单词连起来（小动物有：鸟，狗，老虎，猫）。
三、家长的听课分享（回忆版）
有宝妈听了数学课，所以分享一下：
1、课堂上非常强调坐姿和纪律，教育孩子举手回答，保持课堂安静。
2、自我介绍。不强制要求，但是介绍得有贴纸奖励。
3、找教室和自己身上的数字。比如：我的眼睛有两只。
4、考察记忆力。记住电话号码，如110/119/120，然后长一点的手机号码。
5、六个苹果，小红和爸爸妈妈分着吃，吃一样多要怎么分
6、找规律：
①12345
②87654321
③5/10/15/20
④3/6/（ ）/12
7、排队问题。解放军在排队，前面有、后面有，问一共有几人排队