深圳实验学校学生交响乐团在维也纳合影。采访对象供图
原标题：金色大厅奏响“深圳旋律”
深圳实验学校学生交响乐团喜获国际音乐节金奖
深圳新闻网讯 近日，维也纳“金色大厅”再次奏响来自深圳的旋律。在此举办的国际青少年“至高荣耀”音乐节上，团员平均年龄只有13.5岁的深圳实验学校学生交响乐团与来自世界各地的高手“过招”，最终缔造了“以小赢大”的奇迹——斩获交响乐队组金奖第四名。这是该比赛创办11年来，中国内地乐团首次获得交响乐队组金奖。深圳商报记者昨晚获悉消息后，第一时间采访了带队的指挥罗振华，听他细述孩子们排练、参赛过程中点点滴滴的成长历程。
“以小胜大”技惊金色大厅
维也纳“至高荣耀”音乐节是由联合国教科文组织、奥地利联邦总统担任顾问的全球性音乐盛会。自创办以来，音乐节不仅为来自世界各地的青少年音乐家及音乐团体提供了在世界顶尖舞台上表演的机会，更为青少年音乐界之间的相互交流学习搭建了不可多得的国际性平台。此次，有来自世界各地的37支队伍参加角逐，均表现出了很高的艺术水平。而最终只有6个团队获得了金奖，竞争可谓激烈。
在衷敬高校长的带队下，深圳实验学校交响乐团奔赴维也纳。“我们是比赛前一天晚上10点才到达酒店的。经过12小时的飞行，没有倒时差，没有排练，没有时间熟悉乐器……第二天一早八点，我们第一个上场比赛！”带队的指挥罗振华说，这对于学生们的心理无疑是一次极大的挑战。
更值得一提的是，深圳实验学校交响乐团平均年龄只有13.5岁，他们比获得金奖头名的团队足足年轻了近11岁！罗振华表示：“因为比赛没有分年龄组，不管是初中生，还是大学生，都在一起竞争，所以对于我们来说，挑战特别大。而且其它乐团都有借音乐学院的专业学生作为外援，我们乐团全部82名学生均是我们自己的学生，一个‘外援’都没有！”
面对如此艰巨的挑战，深圳实验学校交响乐团82名成员在比赛中全情投入，将深圳青少年的风采展现得淋漓尽致。“比赛时，我们的表现堪称完美，是历次排练最棒的一次！”罗振华激动地说。孩子们用出色的音乐征服了世界，最终斩获了交响乐队组金奖第四名。
参赛曲目难度超高，考验学生身心
“学生军”参赛的难度，还不只限于临场发挥，平时的排练更是困难重重。罗振华介绍说，学生们是2月底放完寒假后才开始备战的。“因为只能利用业余时间排练，学生们就不得不牺牲午休时间。每周一、周四的中午12：45至14：00，是我们的排练时间，周日上午也得排练3个半小时。”罗振华说，因为还要兼顾学业，所以学生们不得不“双线作战”。到了六月准备期末考试期间，排练还不得不给复习“让路”，直到7月4日考完试，孩子们才重新集结排练。个中滋味，恐怕也只有亲身经历的人才能体会。
82名团员，各有各的学习任务，各有各的个性品位，要想凝练在一起形成“一个拳头”，难度可想而知。罗振华说，排练的过程对他自己也是一次极大考验。“我们乐团只有我一个指挥，没有配备任何声部老师，所以我需要兼顾到排练的所有方面，包括管乐的气息、演奏法、弦乐的弓法……都由我一人完成。平时训练，我必须做好非常细致的准备。”而为了让学生更好地理解音乐、诠释音乐，罗振华想了很多办法。
贝多芬的《艾格蒙特序曲》、黄自的《怀旧》、鲍元恺《黄杨扁担》是此次深圳实验学校交响乐团参赛的三首曲目。罗振华说，世界上有三种语言：文字语言、声音语言、色彩语言。只有把这三种语言融汇贯通，学生才能搞清楚音乐。罗振华以排练《艾格蒙特序曲》为例，“因为艾格蒙特是贝多芬的巅峰之作，具有很高的难度，曲目要求乐团每个声部之间都要有非常好的配合，所以我会给学生讲解艾格蒙特这位英雄以及他的事迹。再选很多跟艾格蒙特有关的西方名画给学生欣赏，让学生通过文字和画面的辅助，更深刻地领悟音乐语言，他们才会发自内心地把音乐表达出来。”
据罗振华介绍，《怀旧》是浪漫派晚期的作品，用了大量复调来写作，这对于学生来说是很难的作品，“《怀旧》的写作手法与马勒、理查·施特劳斯的很像，是把交响乐变成很复杂室内乐的写法，所以学生在排练过程中最难的是抓到谁是主旋律。乐团主要是初一初二学生，他们对这种浪漫派作品的情感理解比较弱，这就需要老师在排练时不断强调，如何用乐器来表达情感。”
而《黄杨扁担》是很具有中国民族特色的作品，作品难点在于用西洋乐器把中国音乐精髓表达出来，要求学生演奏过程中把西洋乐演奏法变成中国音乐的演奏方法，才能展现出中国音乐的音色和音调。
中国学生演奏交响乐优势越来越大
回忆起在现场的表现，罗振华说，虽然是第一个登场，但大家适应得很快，发挥了平时100%的水平，“孩子们把平时排练所有优秀的地方都展现出来了，一点瑕疵都没有。在适应环境、心情、倒时差的情况下，有如此优异的发挥，证明他们之前在国内排练的时候水平很扎实。”他说：“现场的评委都表示很震惊，没想到这么年轻的乐团能把作品演绎得这么完整和出色，孩子们用音乐征服了世界”。
评委表示，不管从音乐的层次、声部之间比例和对比，以及对音乐的理解，都可以看出这是一个热爱音乐、训练有素的交响乐团。“在比赛结束后的两天，我与评委交流时候，他们才知道，我们在当时没有任何排练的情况下就取得这样的成绩，他们也很震惊。他们对我们演奏的《怀旧》很喜欢，孩子们着实体现出很强的专业素养。”
谈到中国学生演绎西方音乐，罗振华说，音乐没有国界，交响乐源自国外，但表达的是合作、统一，共同追求，“这需要学生在训练中，要有很好的默契。中国学生有很好的中国文化底蕴，吸收西方文化之后，会有更好的了解；同时许多国内老师出国留学后，都愿意把优秀演奏技法带回国内进行传递，所以我们学习西方乐器，技术上的差异越来越小，我们的优势就会越来越大”。（吴吉 杜翔翔）