记者在南山区园丁学校采访。深圳晚报记者 陆颖 摄
深圳新闻网讯 上课铃声刚落，南山实验教育集团园丁学校的学生已排成两排，手拉着手站在开放图书馆的门口，等待进入。进入图书馆，学生们并没有叽叽喳喳地闹起来，而是安静地选好各自的图书，脱下鞋子摆放整齐后进入低龄阅读区阅读。低龄阅读区里铺着地毯，地上有小桌子，孩子们可以选择最舒服的方式阅读，有坐着的、跪着的、还有趴着的……好不自在。
11月3日，记者走访了深圳新开学的24所学校中的园丁学校，亲身观察和体验了深圳教育领域践行新思想的具体举措。学校坐落于前海中心与蛇口自贸区辐射腹地，虽于闹市中仍坚守一份宁静，在繁华里仍锻造一园清雅。
十九大报告中强调，“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”近年来，深圳大力兴建学校，坚持办一所优一所的原则，深圳教育部门正努力推动全市教育设施配置跨越式发展，区际、校际办学差距不断缩小。
打造学习共同体 共建家校大舞台
一走进校园，记者就被“家校协同中心”所吸引。该中心紧挨校门口，里面设有桌椅。园丁学校校长谢慧平介绍，家校协同教育，是如今大教育观中的一个环节。学校专门提供了硬件支持，为家庭、学校、社区，打造一个学习共同体。“家长们可以在此开论坛，共同探讨家庭学校教育方面的热点问题。”谢慧平说。
走近教室，远远就传来学生英语对话的声音。进去一看，原来学生们正在进行英语情景小剧场的表演。学生扮演店铺老板，面前摆放着苹果、梨等水果，老师扮演顾客，向学生购买水果。完成整个对话后，其他学生大喊“Wonderful（真棒）”，送上赞扬。谢慧平介绍：“如今深圳的英语教学大多采用这种情景模式，注重口语。”
硬件设备先进，突出“以学生为中心”
越是详细了解学校，越发能感到学校硬件设备的先进——推拉式黑板、触摸屏一体机、“折叠电脑桌”……无一不体现深圳学校探索素质教育的新措施新途径，创建智慧化教学环境的现状。同行记者不禁感慨：“现在的小孩子真幸福！”
学校有五大亮点工程，包括未来学校实验室、数字媒体直播室、开放式图书馆、影视剧院、音乐餐厅。它们是深圳教育现代化、智慧化教学环境的缩影。
除了现代化硬件设备以外，园丁学校像深圳其他学校一样，拥有强大的师资力量。学校30多名专任教师中，省市级以上学科带头人或获得市级及以上优秀教师荣誉的教师有9名，获得市级及以上教学大赛一等奖的有7名。
作为学校“掌门人”，谢慧平认为，教育需要“蹲下来”，要跟孩子一个视线去看事情，才能办好人民满意的教育。“未来，我们将坚持科学管理和以人为本的理念，努力使每一个学生和教师成为最好的自己。”（见习记者 王宇）