深圳新闻网讯 （记者 徐哲康）为发挥南山教育国际化实验区的示范作用，提高南山区外教对南山区教育环境的参与度及认可度，体现对外教工作生活一以贯之的人文关怀，近日，南山区教育局举办了2017年南山区外籍教师年终总结会暨外籍教师才艺大赛。
12月14日下午，南山区教育局在荔香学校报告厅组织开展2017年南山区外籍教师年终总结会暨外籍教师才艺大赛，南山区人民政府督导室主任洪其华、深圳市教育局社会力量办学管理处科长邹敬忠、南山区教育局对外交流办主任刘世琦、荔香学校校长叶融、南山区外籍副校长 Elisabeth及Joseph、广东省特级教师高洁、深圳市音乐“名师工作室”主持人叶莉出席了会议并担任外籍教师才艺大赛评委。南山区各公办中小学分管校领导、外教联络员、全体外教参加了会议。
荔香学校校长叶融作为校长代表对所有与会人员表示欢迎，肯定了外籍教师给南山课堂带来丰富多彩的国际理解课程，活跃了校园文化、社团活动，希望外教能多了解中国文化，将中西文化融合带进课程内涵，成为国际文化使者。
外籍副校长Elisabeth及Joseph首先介绍了南山教育国际化理念：创建中外教师可以协同合作的国际化项目、接纳不同的思维方式、提升宽容度、让不同的教育思想在教学第一线碰撞。接着，他们表达了对南山外籍教师的期望：希望南山外教工作认真、乐于分享、态度正确、积极参与、为人师表；积极融入学校活动、社区活动中；积极规划学校课程。同时，鼓励南山外教参与到伟大原著培训、南山教育创新联盟、南山创客节、龙鹰对话等项目中来。倡议南山区外籍教师运用自身信息技术优势上课，帮助学校缔结姊妹校，同心协力为南山教育做出贡献。
南山外教才艺大赛环节，节目以吉他弹唱、独奏、独唱、舞蹈、戏剧等多种表演形式呈现，中英文自由转换、精彩纷呈、高潮迭起。经过一个小时左右的激烈比拼，最终由蛇口学校外教Charlie斩获桂冠，其参赛曲目为吉他弹唱中文歌曲《丑八怪》；南山外国语学校（集团）3名外教Jacqueline 、Cyrel、Kathleen联袂表演的《A whole new world》及育才一小John Hutton用土耳其乌德琴弹唱的曲目《Can’t take my eyes off you》难分伯仲，同时喜获第二名；南山二实John Vallejera的中文歌曲《朋友》、西丽小学Hesté Johanna的戏剧表演《等待戈多》、海滨实验小学愉康部Paul Kim的萨克斯表演《Christmas Gift to Shenzhen》等6个优秀节目荣获第三名。
比赛结束，广东省特级教师、深圳市高级中学艺术总监高洁进行了精彩点评，并表示艺术无国界，感谢各位外教将异国的文化和友谊带到南山，名次已不重要，而这份友情才是最珍贵的。
颁奖环节，南山区教育局对外交流办主任刘世琦宣读了获奖名单。她表示每位选手只要参与了、努力了，就是冠军，但比赛就是比赛，必须决出胜负，感谢评委的专业评审，最终为活动确定了名次。随后，分别由Beth、Joseph、叶莉为三等奖获得者,叶融、高洁为二等奖获得者,洪其华主任为一等奖获得者颁发了荣誉证书。
南山外国语学校集团科苑小学英语教师姚中平带来的京剧表演《春秋亭外》,南山外国语教育集团文华学校郑思涵、叶曦两位小朋友表演的儿童民族舞《舞起幸福鼓》,南山实验教育集团荔林小学学校合唱队的英语合唱《Ilet her go，go, go》获得全场一致好评。
南山区人民政府督导室主任洪其华作了题为《在最美的南山遇见最美的你》的报告，分别以“南山欢迎你”、“南山感谢你”、“南山祝福你”表达了对南山全体外教的认可、感谢与期望。他表示南山正在全力推进世界级创新型滨海中心城区的建设，优秀的人才是南山城区国际化和教育国际化发展建设的重要力量，南山区外教为南山教育国际化建设提供了人才保障和智力支持。
2017年，南山区公办学校与区内国际学校姊妹校开展活动近500人次；20多个国家的51位留学生参与“留学生文化使者进校园”活动307次，参加学生超过2万人次；“外籍副校长”举办三期南山教育创新联盟工作坊，吸引区内外20多所学校近200名创客激情碰撞；伟大原著教学法培训吸引80名教师参加；5名南山学生参加蒙特梭利模拟联合国2017年世界青少年峰会；制定《南山区中小学校教育国际化督导方案》，对全体学校开展教育国际化专题督导；获评“深圳市推进教育国际化试验区”等等。洪其华表示，这些成绩要感谢所有南山教育工作者，包括在座的每位外籍教师。
最后，洪其华代表南山教育系统真诚地祝愿所有外籍教师南山安心地工作，开心地生活，享受在南山工作生活的每一天。希望各位外教把自己国家的优秀文化、先进教育理念、特色教学方法等带到南山，探索课堂实践创新。也希望在座各位积极热情地担任南山的友谊大使，向世界介绍和宣传南山，鼓励更多的热爱教育的外国朋友来到南山，共筑南山教育梦。
据悉，2018年拟将组织开展外籍教师的教学风采大赛，引导中外教师开展对于课堂教学的创新思考、互动交流和相互学习。