深圳新闻网讯（记者 杨渝嘉 徐哲康） 4月2日下午，南山区2016年国家义务教育质量监测结果解读会暨南山区2018年国家义务教育质量监测工作培训会在南山区教育局召开。会上公布了2016年国家义务教育质量监测结果，南山区义务教育质量在广东省排名第一，多项指数领先全国。
教育部基础教育质量检测中心副主任、国家质量检测地方服务平台主任胡平平，南山区政协副主席、区教育局局长刘根平，区人民政府教育督导室主任洪其华，区教育局副局长陈登福，教科研中心主任余耀贤出席本次会议。
国家义务教育质量监测旨在通过抽样调查的方法，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，并深入分析影响义务教育质量的主要原因，为学校提供教育教学参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。
会议上，胡平平对2016年国家义务教育质量监测结果进行了公布和解读，详细介绍了南山区监测分析情况，在语文和艺术两大质量监测项目中，南山多项指数领先全国，义务教育质量在广东省排名第一，部分指标与北京持平。报告中的各项数据客观反映了南山区义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析了影响义务教育质量的主要原因，为学校转变教育管理方式和改进学校教育教学提供了重要的参考。
刘根平表示，党的十九大上提出教育要均衡而有质量的发展，区委区政府也对教育提出了新的要求。九年义务教育制度解决了教育均衡的问题，而教育质量则需要从内涵去发展。希望各单位各学校要充分利用各方面的资源，从每个学校开始落实义务教育质量监测工作，不怕有问题，要找到问题进行改进并认真总结经验，将经验落实到学生的综合发展上，才能够全面的提升。
随后，国家质量检测地方服务平台主任助理廖勇对南山区2018年国家义务教育质量监测工作进行培训。据了解，经过上级主管部门抽样，2018年南山区有12所小学和8所初中被抽取作为样本校，将同时开展义务教育阶段学生数学学习质量、体育与健康状况监测。
余耀贤强调，希望各个样本学校一是要对教育质量监测工作高度重视，既要重视监测过程中相关人员的培训，也要重视对数学体育考试的考前准备以及了解考试内容，只有对考试有了充分的了解和准备才能做好迎测工作；二是要注重协同推进监测工作，不仅仅是教科中心督导室与学校的协同，还有学校与学校之间的协同、教研员与学校老师的协同；三是要规范操作，义务教育质量监测是国家级别的测试，要保证任何环节和操作都符合规范，希望各个学校认真学习领会培训会议中讲解的重点和注意事项，并一一落实到位。