深圳新闻网讯（记者 徐哲康 通讯员 唐甜甜）把“我想”变成“我做到了！”“我想阅读空间里需要一盏明亮的灯”、“合适的桌子和舒适的椅子对读书来说也很必不可少”、“我觉得书籍还要有整齐的分类，方便他们借阅”…这些“我想”都是西丽小学的同学们在出发广西前对阅读空间建造的建议和想法。
2019年4月19日-22日，西丽小学35名参与“书送未来”共享阅读空间项目的创变者们，携书籍7000余本，整一个货车的图书馆设施，满满的爱心与希望，旅程四天三夜，48小时紧锣密鼓的执行，与广西田阳巴别中心小学的同学们一起建造一个专为孩子设计的舒适安静的阅读空间，将“我想”变成“我做到了！”
“房间脏了怎么办！”我们来收拾，“书柜书架应该怎么摆？”我们来设计安排！“谁把书架组装起来？”我们自己抡起钉锤，自己来安装！“图书怎么从一楼到五楼呢？”我们自己来搬！从无到有的过程需要面对很多问题，有创变者们预料到，也有没预料到的，但这些都没有难倒西丽小学的创变者们，勇敢面对困难，虽然为此付出不少汗水和艰辛，但最终深圳与广西两地的同学们一起携手，将从无到有变成了现实！
四天三夜的短短时间不仅仅是阅读空间的成功建造，更是架起了深圳与广西田阳之间同学们友谊的桥梁。在项目的过程中，两地的孩子们一起努力工作，尽情玩耍，一起挥汗如雨、一起纵情欢笑、在短短的几天内建立了深厚的友谊，正如在阅读空间的交接仪式上，田阳县唐敏红常委发言里所说的，由邓小平爷爷领导的百色起义是中国共产党在少数民族地区实行“工农武装割据”一次光辉实践，同样的，40年前的另一次光辉实践，由深圳开启的中国改革开放恰恰也是邓小平爷爷提出和领导的，这是两地的独有缘分，两地都有同样的光辉背景，希望两地的孩子能继承并发扬这些优良传统，希望这一个小小的阅读空间仅仅是一个开始，它承载着两地孩子对知识对书本的渴望和追求，也是两地孩子长期链接的纽带。
在巴别中心小学的学生代表发言中，我们听到最多的是“幸福”两个字，跟西丽的同学们一起玩耍，觉得很幸福，一起建设这个阅读空间，累但是觉得很幸福，拥有了一个属于他们自己的阅读空间，觉得很幸福。一连串的幸福，深深地感染着在场所有的师生。西丽小学程副校长在交接仪式时分享到，真正两地孩子们动手共建阅读空间仅仅只有48小时，他们做到了把不可能变成了可能，孩子建造的不仅仅是阅读空间，更多的是两地孩子交流之间思维的碰撞，在共同面对困难时的每一次共同的勇敢面对！阅览室是阅读梦想的起航，一本温暖的图书是爱的纽带，一次走进心灵的阅读是链接西丽和巴别的桥梁，共享阅读空间，让巴别和西丽的学子共享美好的未来。
“书送未来共享阅读空间”项目根据青少年的身心发展特点，以科学性、时代性和民族性为基本原则，少先队榜样意识为主线，培养“全面发展的人”为核心，西丽小学的35名创变者们从前期的资料搜集，书籍募捐，阅读空间的摆放设计，再到实地调查采访，阅读空间的方案制作和现场搭建等，创变者们将通过项目式学习，创新思维方式，提高实际行动力，亲力亲为参与全程。
“书送未来创变者changer maker”行动自发起至今，短短的一年时间里，已经成功举办了第五期，为山区的学校、社区和孩子筹集不同年龄阶段的书籍共计6万余册，五个大小不同却美丽舒适的阅读空间在广西、重庆给上去孩子们提供了一个充满知识与欢乐的小天地。
让教育渗透在公益的践行中，让图书可以真正被有需要的孩子使用。也让更多的孩子因为阅读环境的改变从而爱上阅读，以书为媒，用书籍传递爱，为孩子们助力更美好的未来！也希望巴别中心小学的孩子们感受到的这种幸福感能蔓延开来，感染更多的孩子。
