见圳客户端·深圳新闻网2021年5月22日讯(记者 王志明 徐哲康 通讯员 向卫华)以赛促训再创新,提升技能树标杆。5月22日,2021南山区新岗班主任专业能力大赛决赛在南山实验教育集团前海港湾学校举行,经过一天的角逐,最终香山里小学孙琪祺、南山实验教育集团麒麟中学肖宇婷、华侨城中学罗紫轩等11名新岗班主任,从51位参与决赛者中脱颖而出,分别获得小学、初中和高中组特等奖。

本次大赛由南山区总工会、南山区教育局主办,南山区教育工会、南山区教育局基础教育科(公民教育与团队建设中心)承办,南山实验教育集团前海港湾学校协办。

南山区人大常委会副主任、总工会主席路玉萍,区总工会常务副主席陈小桐,区教育局副局长杨珺,区总工会副主席陈忠、常亮,区教育局三级调研员李启康等到现场为选手加油并指导赛事组织工作。

近年来,教育工会一直贯彻落实深化“中国梦·劳动美”主题宣传教育,广泛深入持久开展“当好主人翁、建功新时代”主题劳动和技能竞赛。本次大赛旨在增强中小学班主任的使命感、责任感和荣誉感,进一步激励广大新岗班主任的工作积极性和教育热情,提升全社会对班主任工作的认知度和支持率,树立一批学生喜爱、学校认可、家长满意、社会尊重的优秀班主任典型和模范。

2021南山区新岗班主任专业能力大赛分为两个阶段,第一阶段为校内选拔,全区共有824名班主任年限在5年之内的新岗班主任参加了校级选拔赛,推选出118名选手参加区级初赛。第二阶段为全区总决赛,从4月初开始至5月22日,历时一个多月,从初赛选手中选拔出51名选手参加决赛。为了进一步拓宽新岗班主任“了解学生,走进学生心里”的教育视角,丰富育人方略,提升备赛能力,南山区教育局基教科(公民中心)共组织了7场线上培训、3场线下培训,累计培训达2400余人次。

5月22日,共有51名新岗班主任分别参加了小学组、初中组、高中(中职)组共三个组别的决赛。决赛分为“主题班会(集体活动)设计”、“成长故事叙述”、“班级特色发展规划”三个项目,聚焦班主任工作的复杂性及多样性,用演讲、说课和PPT同步展示的方式,探讨一线班主任工作中的热点、难点。

参赛选手们在5分钟内叙述一个完整的教育成长故事;根据“爱国担当”的主背景设计一堂精彩的主题班会课;根据班级特点制定一份切实可行的班级特色发展规划。充分展现了南山区新岗班主任的教育智慧和育人情怀。

最终,香山里小学孙琪祺、南山二外集团海岸小学曹惠、龙苑学校谢婷婷、文理实验学校(集团)文理学校李雪、南山实验教育集团前海港湾学校郑梓颖、园丁学校刘少芳获得小学组特等奖;南山实验教育集团麒麟中学肖宇婷、蛇口学校尚佳丽、文理实验学校(集团)文理学校郑安妮、深中南山创新学校陈华倩获得初中组特等奖;华侨城中学罗紫轩获得高中组特等奖。

“2021南山区新岗班主任专业能力大赛还是首次举行,主要是通过以赛促训,不断提高班主任的能力和水平。”南山区教育局基础教育科科长刘世琦介绍,本次大赛有五大亮点,一是首创新岗班主任专业能力大赛。以竞赛促进优秀新岗班主任快速成长,进一步完善南山班主任成长阶梯,促进班主任从新岗班主任、新秀班主任,到骨干班主任、名班主任、教育家型班主任发展。
二是广泛动员,是参与人数最多的一届比赛。共有5年以下班主任经验的824名各学段班主任参与本次比赛,区级比赛共有118名班主任参加,属历届之最,还有特殊教育班主任晋级到区级决赛,也属首次。

三是首次设立班级发展规划展示项目,通过此项目增强新岗班主任系统思考、长线发展的能力,有目的、有目标、有设计的规划自己和班级的发展,用竞赛项目引领班主任思维变革。
四是长程竞赛,赛训结合。自今年3月份大赛启动,围绕大赛内容,组织线上线下共10次专项培训、5场“班主任有约”区级教研活动,辐射带动2400余人次,培训效果显著提高。

五是主题指引,引领示范,促进高质量发展。本次竞赛成长故事围绕“了解学生,走进学生的心里”德育工作总要求讲述,班会设计主题围绕年度德育工作主题“爱国担当,健康成长”展开,班级发展规划依据教育部《中小学德育工作指南》进行特色发展,鼓励团队作战,资源整合,促进新岗班主任高起点、高质量、高速发展,帮助新岗班主任精彩绽放,推动区域德育工作要求和主题落地落实。

刘世琦表示,近年来,南山区通过构建班主任专业发展体系,颁发《南山区中小学领衔班主任指导意见》,为中小学班主任提供学、训、赛、研、评多维度全方位专业发展通道,打通班主任职业生涯梯级发展平台,促进班主任从新岗班主任,蜕变为魅力班主任、智慧班主任,直至成为领军型班主任。所制定的“了解学生,走进学生的心里”班主任工作清单、“关爱学生工作流程图”,进一步提升了班主任的专业能力和教育智慧。

接下来,南山区还将在“创建世界一流教育”的征程中继续完善班主任专业教研组织,让班主任工作有组织、有制度、有保障、有机制,建立闭环式交流、学习、教研的共同体。通过包括比赛在内的多举措工作,打造一支结构合理、专业过硬、热爱学生、深受欢迎的高质量新岗班主任队伍。