昨日是南山区
暑期托管服务开班第一天
孩子们第一次参与暑期托管
师生、家长感受如何呢？
一起来看看吧！
今年暑假，深圳市试点开展暑期托管服务，在工作日为上班族家长解决孩子暑假“看护难”的问题，办好办妥教育民生实事。南山区教育局积极响应号召，结合南山区实际情况，开展小学生暑期托管服务试点工作。
※试点学校：南山实验教育集团南头小学、蛇口育才教育集团育才二小、南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校
※服务时段：为7月26日至8月20日，分为两期。每期10天（不含周六、日）。第一期服务时段为7月26日至8月6日，第二期服务时段为8月9日至8月20日，每天服务时间为8∶30至17∶00。
※服务对象：为各试点学校本校在读一至五年级学生。由学生家长自主自愿报名参加。
此外，为满足广大社区居民和本校师生的健身需求，7月12日起，南山中小学体育设施暑期对外开放，目前全区中小学开放学校36所，其中包括南山外国语学校（集团）大冲学校、前海港湾学校、北师大南山附属学校小学部、南山区第二外国语学校（集团）学府中学、桃源小学5所对社会开放学校，31所向本校学生开放学校。
下面让我们走进南山这3所学校
感受下暑期托管服务
南山实验教育集团南头小学
助力提升学生个性素养
7月26日，报名第一期托管的40多名同学，带着和往常上学不一样的好奇心情，被爸爸妈妈送来了学校。
此前，南头小学在南山区教育局指导下，迅速制定了暑期托管服务工作实施方案，向全校发放了两轮报名问卷，将托管服务的做法广泛宣传，得到了家长们的积极响应。
该校实行跨年级混合编班，每个托管班不少于2名带班老师，带班老师由本校志愿报名的教师担任，还有大学生志愿者加入管理行列。
学校精心安排了暑期托管内容：组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑，培养学生自主学习的习惯；组织学生在教室、阅览室内自主阅读假期推荐书目，指导学生良好阅读习惯的养成。
此外，学校也同步开放教室、图书阅览室等功能教室和运动场馆，开展艺体、科普、写字、劳动等综合活动，注重学生的个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展，助力学生个性素养的提高。
“学校相较于其他机构，在常规管理、纪律管理等方面都会更有优势，老师对孩子也更熟悉、更负责任。”一位送孩子来校的妈妈表示。“学校管理很严格，早上我把孩子送到学校，下午5点再接孩子，老师都会在家校联系群中和家长保持联系，无缝交接令人放心。”另一位家长也表达了对学校托管的期待和认可。
“忙活了一学期，但想着学校托管工作需要人手，和孩子们待在一起挺有意思，还能解决家长的后顾之忧。”担任第一期带班老师的杨老师是一位有30多年教龄的老教师，学校发出招募志愿教师的通知后，他便第一时间报名了。“孩子们来学校托管，生活作息很规律，学习、阅读、运动都安排进去了，还能和同龄的小伙伴相处，比宅在家里和电子产品做伴要开心多了。”
育才二小
在“精灵乐园”“诗茵学堂”过暑假
早上8∶20，育才二小参与第一期暑期托管的64名学生，早早来到学校，开始了一段特殊而有意义的暑假生活。64个孩子按年段分为“精灵乐园”和“诗茵学堂”两个班，一个班32人。
在教室里安静地做了一个小时的暑假作业后，9∶40，孩子们在科学老师崔晓松和体育老师谭宇尧的带领下，开始了科学实验和体育活动。
在学校天台花园，孩子们拿着放大镜认真观察着植物的根、茎、叶、花、果，开心地与同伴交流观察心得。三（8）班学生张彦铭观察到了植物的叶脉，知道了不同树叶的形状。因为是混班活动，她也认识了更多小伙伴，“我自己想来学校，因为在家太无聊了，跟小伙伴们在一起很开心。”崔晓松老师介绍，接下来还会带着孩子做树叶标本、搭高桥、做船模型等。
操场上，谭宇尧老师正带着孩子们练习排球、足球和篮球。蓝天白云下，孩子们在操场上快乐奔跑，活力十足。五年级学生赵冉欣休息时，被草地上的蟋蟀吸引了目光，她仔细地观察着，一群小伙伴都围了过来。“一个人在家不好玩，一群小伙伴在一起才有意思。”冉欣说。
10∶30至11∶30是孩子们的阅读时间。班主任潘敬霖、冯诗茵和图书管理员陈锦娇早早把《阿笨猫传》、安房直子的《花香小镇》等书籍放在孩子们的课桌上，阅读采用自读和共读两种形式，在老师的指导下，孩子们深入有效地阅读书籍。
据学校教导主任王晓辉介绍，该校暑期托管主要有科学实验、体育活动、图书馆阅读和特色课程等。其中特色课程包括周一、周三练习书法，周二、周四影视欣赏，观看经典纪录片，周五安排剪纸、下棋等游戏。同时学校还加强劳动教育，让学生打扫教室卫生，度过一个快乐而有意义的假期。
校长龚振表示，此次暑期托管服务克服了校园暑期施工等困难，学校迅速成立了暑期托管服务领导小组，近20名老师积极报名，最终学校精心选择了2名经验丰富的班主任，体育教师、科学教师、图书管理员、校医各一名进行托管服务。开课前学校做好学生学习活动场地的清洁消毒，午餐由专业配餐公司送餐，确保营养卫生。开放体操训练馆午休，保证每个孩子都能好好休息。托管第一天学校秩序井然，值周行政和托管教师将努力负责，把暑假托管做好，并认真总结经验，让家长放心，孩子满意。
南科大教育集团（南山）第二实验学校
“今年的暑假比以往更加充实”
南科大第二实验学校作为试点学校之一，主要面向本校小学生提供暑期托管服务，学生家长自愿报名。暑假托管服务以基本看护为主，合理提供其他服务，确保学生得到充分休息。在校长唐晓勇带领下，全体行政团队假期值班，学校教师积极参与暑假托管服务。
学校在一楼开设了两间教室，分设托管一班（1-2年级学生）、托管二班（3-5年级学生），每班安排两名老师全程陪伴学生，目前共43人参加托管。
暑托班课程内容安排丰富精彩：暑期作业答疑、网络直播课堂、阅读写作课堂、爱眼体操、影视欣赏、体育运动和劳动实践。劳逸结合的科学安排，帮助孩子们在完成暑假作业、拓展课外知识的同时，养成爱劳动、爱运动的好习惯。
配送午餐营养丰富、搭配合理，孩子们胃口大开，人人争做“光盘行动”小主人。午间闲暇后，孩子们趴在桌上静静休息。参加暑期托管的孩子表示，今年的暑假比以往更加充实。
多样性的课堂设计及配套措施丰富了孩子们的暑假生活，让学生在暑假生活中可以有所得、有所获、有所成长、有所快乐。
来源 | 蛇口消息报
文图 | 蔡哲 熊曼伊 陈一芹 苏丹
郭进 温卓胤
编辑 | 李蔓铃 杨渝嘉
责编 | 王婷婷
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