读特客户端·深圳新闻网2022年7月16日讯 （记者 卢东勃 徐哲康）年度教师展示着深圳教师的新风采、新形象，传递了深圳教师的真善美，正能量，引导广大教师争做“四有”好老师和“四个引路人”。年度教师不仅要有高超的教学技能、丰富的教育智慧，更要有温暖的人文情怀和坚定的责任担当。7月15日下午，2022年南山区基础教育系统“年度教师”评选决赛在博伦职校举行，本届南山区年度教师评选共有8名教师从南山100余所中小学1万多教师中脱颖而出，经过激烈角逐，来自南头中学的富冬梅老师荣获南山区“年度教师”殊荣。她将代表南山区参评深圳市年度教师，其余参赛教师获得2022年南山区“年度教师”提名称号。
2022年南山区年度教师富冬梅
做一名溯光者
富冬梅毕业于东北师范大学，现任南头中学教科室主任。曾获深圳市高考先进个人、全国高中语文基本功大赛一等奖、深圳市班主任技能大赛高中组第一名。她的教育感言是“教育无它，惟爱与榜样而已，我愿做学生身边的一株甘草，性温，回甘”。
这一株“甘草”，今年步入了职业生涯第17年，在教育的道路上，她始终做一名溯光者，在迸发巨大能量的小小光点和光晕中，坚守着初心、动力、责任和梦想。作为一名语文老师，富冬梅善于创设学习条件，启发引导。通过“情态化整本书阅读”，从英国的长篇小说到日本的儿童文学，从古代文学到先锋话剧，她带领着学生在戏剧表演中扎根文本，体悟生命。在阅读与写作中，渗透美育和德育，教会学生表达自我，幸福生活，实现语文课最美的教学目标。
“击空明兮溯流光，渺渺兮予怀”，富冬梅心怀赤子之心，不断精进，2021年开始攻读东北师大教育学部学校课程与教学专业的博士学位，为源于实践的思考插上了学术的翅膀，让朴素的感性认识经历了去沙存金的洗涤。返校后，学以致用，完善学校课程建设，带领学生做研究性学习、指导学生申报探究性小课题等。
在新高考的背景下，语文教学该如何改革，以适应新高考的新趋势？在答辩环节中，富冬梅对这一问题阐述了自己的思考。她认为，高考已经从知识本位向素养本位转化，面对新高考改革，教师必须作出课堂教学的改变。为此富冬梅进行脱产学习，学习各种教学论，把陈述型的知识向程序化转变，在课堂中，她教会学生如何编码，激发学生的思维，让学生的思维得到发展和提升。
她努力成为立德树人的“大先生”，承家国育人之伟业；她又时刻点燃着心中的“小”火苗，从微光出发，沿着光束，跨过光影，立下一个又一个光标，努力做到光的辐射。
2022年深圳市南山区基础教育系统“年度教师”评选决赛邀请了深圳大学高等教育研究所研究员张祥云，深圳市督学工作室主持人、深圳市教育学会学术委员会副主任、教育部国培计划首批培训专家、特级教师禹明，深圳市教科院教师发展研究中心主任、研究员熊冠恒，深圳大学教育学部副主任、湾区教育研究院院长赵明仁，深圳市教科院德育教研员、研学旅行教研员、教育学博士卢艳红五位专家评委进行现场打分。
专家依次就参赛老师的现场表现以及呈现出的教育故事和教育理念进行了精彩的点评并给予了高度的评价。南山区教育局党组成员、副局长黄升翼，区教育科学研究院院长陈坚出席活动。活动由2018年深圳市年度教师肖永合主持。
本次年度教师评选分为三个阶段，短片介绍、自由演讲、专家现场提问，每位候选人展示结束后专家评审进行现场打分，确定南山区2022年年度教师获得者，下面让我们一起来看看8位老师的亮眼表现和专家们的精彩点评吧～
01
卢艳红
李图南21年的执教生涯中，她与学生们的思想灵魂的碰撞和交流，为我们展开了双向奔赴的精彩画卷。在未来的教育日子里，相信她能够知行合一，深耕讲台，给班级的每一个孩子带去温暖光明的力量，在平凡琐碎的教育生活当中演绎教育的诗意和远方。
02
赵明仁
叶晓能有两方面让我深受感动，一是天真激情，二是追求卓越。叶晓能是一个追求卓越的学习者、变革者和领导者，是一个用爱和智慧追求卓越的教育人。30万字，每年150本书，他的学习能力让人震撼，是南山区追求卓越老师的杰出代表。
03
张祥云
从教22年，她成为了南山数学顶级名师，而且能够把数学从抽象变成形象，能够从复杂变得简约，能够深入浅出，数学教育教学非常难得，而且掌握了非常有效的方法。她保持了来自大山的朴素情怀和深厚的底蕴，有一种完美的呈现了教师对教育的理解。
04
禹明
张莉不仅仅是是关注学生的知识，关注学生的学习，更关注学生的内心世界的变化，把知识课堂变成生命课堂，培养学生的核心素养值得赞扬。张莉打造了三色生命体验课程，从校园走向社会，从课堂走向自然，让孩子们在体验中升华核心素养，体验生命的价值。
05
赵明仁
德育方面，徐丽微用爱与担当，是一个立德树人的实践者；学校德育体制的深化者；是家校合作的拓展者，推动者；是社会教育的拓展者。作为老师，她能够对社会教育进行辐射，进行教育的传播。
06
熊冠恒
杨哲在各个岗位做过历练，适应能力非常强，但是教师的本份一直没有变，教学业绩突出，作为南山区初中物理教研员，希望杨哲能在教研员的岗位上再创佳绩。
07
张祥云
富冬梅既深情又理性，还有种不断追求卓越、完美，不断精进的精神，是教育中最难能可贵的。教育就是要通过教师的追求优秀，追求卓越的过程本身，带领和引领我们的学生追求卓越，立下卓越之志。
08
熊冠恒
如果用三个词汇来描述陈剑华，那就是爱心无限，他在揭阳支教半年有余，31年的教龄，23年的班主任工作；深度同情，他发表作品2800余篇，和学生深度同情才有这样的结果；比肩高师，他出版6本专著，这是作为教师最难能可贵的。
从2015年至今
深圳年度教师评选已至第八届
年度教师正在成为深圳教育的一张闪亮名片
成为具有全国影响力的一个活动品牌
南山在深圳市的年度教师竞选中
已经荣获六连冠
充分展示了
南山教育与南山教师培养的实力和能力
2022年，相信希望这株“甘草”
能够代表南山教育
走向更宽广的舞台
持续绽放精彩
来源：南山教育