深圳新闻网2023年7月5日讯（记者 卢东勃 徐哲康）今年2月份以来，团省委、省学联、省少工委联合开展第八届寻找“最美南粤少年”活动，团市委、市教育局、市学联、市少工委同步开展第三届寻找“最美鹏城少年”活动。南山团区委、区教育局、区少工委已于前期联合开展了以“学习二十大 争做好少年”为主题的南山区第八届寻找“最美南粤少年”活动，面向全区中小学生选树身边的“好榜样”，在全区中小学掀起了热潮，涌现出一大批优秀青少年典型。
经过学校推报，区级、市级、省级层层选拔，南山青少年2人获评广东省“最美南粤少年”，1人获评广东省“最美南粤少年”提名奖，19人获评深圳市“最美鹏城少年”，12人获评深圳市“最美鹏城少年”提名奖，100人获评南山区“最美南粤少年”，一起来认识他们吧！
智慧好少年
李泊铭
南山外国语学校（集团）科苑小学六（3）中队
李泊铭队员喜爱数学，解答晦涩难懂的数学题是他闲暇时的乐趣。因为这份喜爱，他获得深圳市两大权威赛事——“鹏程杯”和超常思维数学竞赛一等奖。老师告诉他国家的发展要依靠数学基础学科奠基。他努力进取，挑战自我。2022年在“希望杯”数学竞赛中获一等奖，在IMC国际数学挑战赛中获得金奖，在AMC8国际数学竞赛获得全球优秀奖。
他喜爱英文，连续4年获得“希望之星”英语比赛深圳市特等奖，国家级二等奖。在“21世纪杯”英语演讲比赛中，获深圳市一等奖。他深知英语要走向世界，2022年他获得 “WSDA”英语辩论赛中国区总决赛一等奖。在考察选手英语综合能力的耶鲁“世界学者杯”比赛中，他获得团队金奖，及辩论、写作、通识等5项个人金奖。
他喜爱演讲和朗诵，多次主持共青团及学校的各类大型活动。曾获得深圳市语言大赛金奖第一名、深圳市小金话筒演讲比赛三等奖。在建国70周年之际，他参加南山团区委举办的“我和我的祖国”主题演讲比赛，获得第一名。他用稚嫩的声音传递10后少先队员的拳拳爱国之心。
他有丰富的课余爱好。连续6年坚持游泳、篮球和网球的训练。他喜爱音乐，达到手风琴九级水平。这令他在学习之余有了充沛的精力、丰富的体验，也铸就他积极进取、乐观向上的性格。
李泊铭队员是同学心中的榜样。四年级被评为“深圳市优秀少先队员”“南山区美德好少年”。连续4年担任学校大队委员，热心帮助身边每位同学。他牢记习爷爷嘱托，刻苦学习、树立理想、砥砺品格、增长本领，争做新时代好少年！
创新好少年
朱哲予
深圳市南山区深中南山创新学校九（6）班
朱哲予同学兴趣爱好广泛，有着明确的学习目标和强大的内驱力，是一名品学兼优的创新好少年。
他从小学开始就积极参加各类科技创新活动，如中国少年科学院“小院士”交流活动，VEX IQ机器人竞赛等，并获得过“预备小院士”“小院士”等称号，以及VEX IQ机器人中国赛区“团体协作亚军”、一等奖等荣誉。
进入初中后，他加入了学校的信息社团，开始系统学习C＋＋语言，广泛接触各个级别的信息学比赛，并多次获得国际级、国家级、省级和市级奖项，如全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）一等奖、广东省青少年信息学奥林匹克竞赛GDOI普及组优秀等。由于各项表现突出，他还获得了由共青团中央、全国青联、全国学联和全国少工委联合颁发的“第十三届中国青少年科技创新奖”。
在积极参加各类科技实践活动的同时，他非常注重自己综合素质的全面发展。在班级里，他担任班长，尊敬师长、关心同学，具有出色的组织能力和沟通能力，学业成绩也一直名列前茅，曾荣获深圳市中等学校“优秀学生”。学习之余，他积极参加社会实践活动，担任了广东省“扫黄打非”办公室联合腾讯公司开展的“护苗·三方课”的特邀讲师，并录制成公益视频课程在腾讯视频等平台播出。
美德好少年（提名）
张乔森
深圳市蛇口育才教育集团育才四小五（3）中队
张乔森队员是育才四小少先队小骨干，品学兼优，全面发展。他在爱党爱国、助人为乐、热心公益、勤学善思、热爱劳动、参与文明实践等方面表现突出，用实际行动不断践行新时代好少年的初心与使命。
建党百年之际，他跨越省内9座城市，行程万里之上，寻访了10个红色教育基地，身历其境地学习党史。回校后，他将这场红色之旅在校内外进行20余场“万里红色研学行”巡讲，掀起更多队员学习红色故事的热潮。他积极号召每一名队员讲好革命的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。他是广东省“红领巾讲解员”，在省内博物馆举行近20场红色讲解活动，服务超1000人次。他让更多人听到来自新时代好少年的声音，用声音的力量传承红色基因。
他是南山区“禁毒志愿小讲师”，筹划举办近10场禁毒宣讲，回收问卷200多份，因此还登上了《蛇口消息报》。他为广东、广西等地“爱心助苗”活动中的贫困学生提供生活及学业资助，点亮山区孩子的求学路。他是帮助走失儿童找回家人的小英雄，是“助力失孤归家行动”中的公益优秀少年。他是“南山区少代会”“红领巾抗疫云行动”“红领巾植物园规划建设”的模范标兵。他用实际行动感染身边的每一个人，发挥新时代好少年的示范引领作用。
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