编者按：
为进一步加强文艺人才队伍建设，扶持推广南山区本土文艺人才，发挥本区域文艺人才的引领示范作用，赋能“文化南山”建设，持续推进全区文艺事业全面繁荣发展，从2020年开始，南山区委宣传部、南山区文联每年均推出“南山区文艺人才推广计划”项目，邀请本土文艺人才，讲述他们发挥艺术才华，追寻艺术价值，参与新时代文明实践的故事。
2023南山区文艺人才推广计划本期推出的艺术家是文学·吴岩——科幻是人类思想探险，能把思维触手伸向未知的世界。
爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任、中国科普作家协会副理事长吴岩，作为中国科幻文学理论研究先行者之一、教育教学的开创者以及创作方面的代表性作家，在这个领域工作了45年。他说，想象力像一只无形的手，拨动人类前行的航船。而想象力与科技的相遇，导致了一种全新文学的诞生。那些人类童年就曾想象的上天入地、追云逐月，在科幻作品中轻盈地走来，又在技术的演进中悄然落地。而作为人类思想开拓者的科幻作家，则在过往的百年中，把思维的触手伸向遥远未知世界，探测出文明发展的方向。
走进科幻：科幻是照亮心灵的阳光
吴岩在中文科幻界的“辈分”很高，有科幻作家甚至称他“比的上歌坛上的刘欢”。他是科幻作家，从上世纪70年代开始，他创作了《生死第六天》《心灵探险》《中国轨道号》等科幻小说著作，现为中国科普作家协会副理事长；他是科幻研究者，著有《科幻文学论纲》《科幻文学理论和学科体系建设》等理论专著，是首位荣获世界科幻研究领域的重磅奖项克拉里森奖的中国人；他还是中国科幻教学的先驱，在国内首创科幻文学课程，建立国内第一个科幻硕士方向、博士方向，培育与扶携了众多科幻文学新秀。
吴岩回顾说，自己从小就喜欢科幻作品。他出生于上世纪60年代，虽然少年时代并没有多少课外读物，但他从有限的科幻小说、科普读物中，看到了科幻作品各种超越现实的场景和情节，“在空间和时间的边界造梦，这种无尽的想象力，对于世界充满了强烈的好奇心少年来说，无疑是一道灿烂的阳光照射进心灵，我也从此喜欢上科幻作品。”
1979年，吴岩在《少年科学》上发表了他的第一篇科幻小说《冰山奇遇》，让这个17岁的高中生从此进入中国科普作家的队伍。1986年，他的作品《白痴》获得首届中国科幻银河奖乙等奖。在北京师范大学毕业后，他留校任教，也开始了科幻文学理论研究。
研究科幻：发现时代价值
进入理论研究领域，吴岩笑称是“被逼的”。 “过去总认为科幻小说是关于科学的小说，是科普，我们认为它不是科普，它是一种想象力文学。”吴岩说，新中国成立后到70年代末，科幻文学曾迎来短暂的繁荣，但到80年代中期，因科学家的批判，科幻文学陷入科学与反科学之争，他就写文章去证明“姓科还是姓文”。鲁迅先生曾经在《月界旅行·辨言》中说“经以科学，纬以人文”，吴岩认为科幻小说是兼具科学之美和人文之美的文学载体，“在文学属性是第一位的” 。
在北京师范大学文学院上公共课的时候，吴岩开始中文科幻教学实践与科幻理论研究。2007年吴岩与中国科普作家协会副理事长金涛共同完成《中国科幻与自主创新能力开发》研究报告，报告认为“科幻在一个提倡自主创新的时代里具有自身重要价值，它能够激发民族的想象力，提高智力和创造力，为国家自主创新人才的早期培养提供帮助”，提出将科幻阅读纳入青年少素质教育范畴，以及提出繁荣科幻文学、帮扶科幻出版、动漫、电影等产业链的等建议，这也为给趋于凋敝的科幻文坛带去了新的生机，一定上为现在中国科幻产业繁荣发展奠定了基础。
在此期间，吴岩在学科体系上编著《科幻文学理论和学科体系建设》《科幻文学论纲》《20世纪中国科幻小说史》等国家社科基金重点课题，严谨系统地梳理了本土科幻的历史脉络，提供了一系列新的理论观点。此外，编辑过至少6个系列超过40部科幻理论专著或译著，这些著作为从事这一领域研究的学者和学生提供了地基。
考据科幻：提出中国科幻未来主义概念
今年11月，第十一届深圳市哲学社会科学优秀成果奖结果公布。吴岩的成果《中国科幻未来主义：时代表现、类型与特征》在习近平新时代中国特色社会主义思想与深圳实践类中荣获一等奖。
在阐述中国科幻未来主义过程中，吴岩提取了中国科幻史的新脉络。 “梁启超、鲁迅为什么要写科幻小说？主要是面对未来。晚清李鸿章说：吾国处三千年未有之大变局，这个情况下，知识分子用文学去反映这种状态，给未来寻找路径，所以晚清出现了一批描写未来蓝图的小说创作，他们使用当时的科技符号去构建未来世界。”吴岩认为，新中国成立后，很多作者的作品也都是在畅想科技发达后人类向往的未来。目前，中国科幻未来主义的观点被很多学者认同，组织论坛发表观点，吴岩还准备出一本英文著作进行阐释。
都是在未来的精神世界上去探索，中国式有何不同？吴岩解释，中国科幻反映的是中国人积极乐观的精神境界，而不像西方的科幻自诞生以来就是“充满不安和焦虑”。
工业革命时代科技飞速进步，新发现和新发明层出不穷，改变了人们的生活方式，也冲击着人们的心灵。“人们对这种变化特别焦虑，酿成一定情绪就写成作品。所以西方人的科幻对未来是充满悲观的，当然早期凡尔纳的作品是比较乐观的，但后期基本以悲观为主，人工智能觉醒、人猿星球等都是给人很绝望的感觉。”而中国人自西方列强用坚船利炮叩开国门，面对西方科学技术冲击的时候，晚清一批文学家却描绘蓝图、运演未来，积极掀起科学救国的思潮，对科幻小说寄予启发民智的希望。“即便是刘慈欣的《三体》描述黑暗森林法则，那也是告诉你世界本来就是这样，他还是企图要找到通路，里面还包括谈人类命运共同体的问题，因我们这些科幻作者都是在给民族找出路，阐释未来人类文明的新形态。”
培育科幻：以想象力前行领跑未来
“科幻作家对未来感兴趣，展示人类想可能的未来，我觉得是很有挑战的事情，我们就是个探险家。”吴岩认为，科幻小说就是在科学和人文边界上进行探索，让科技发展与文学创作结合，用创新思维去让读者感受科技发展的无限可能性和未来世界的无限可能性。
想象力是创造的前端，因此吴岩一直致力于推广科幻教育，并在1991年就实践科幻教学。他认为，随着社会的发展和变革，时至今日，我国的教育正逐渐从传授知识、培养能力与素质转向发展想象力与创造力。“现在中国科技发展已经和世界先进水平并驾齐驱，部分还是领先水平，我们再怎么往前走？没有追赶的对象了，前面是一片荒地，加上国际关系的幻化，我们有想象力教育才能够拓荒前行。谁能准确预判技术发展路径，谁就将领跑未来。”
吴岩说，科幻教育是想象力教育先导，这是他在南方科技大学建立我国首个科学与人类想象力研究中心的重要原因。“我们处在一个未来飞快地嵌入现实的时代，传统科学建制已逐渐不适应今天的发展，我们不能培养只会处理现实问题的学生，要让他们拥有面对未来的能力，想象力就是那道光。”
他还指出，科幻文学能给人带来抚慰，在思想奔赴未来的旅行中，给心灵以照料，也能让人们有从容应对未来的心态，“我们通过科幻能看到100种未来的场景，你就不惧怕明天出现的101中种未来。这是科幻帮助我们超越今天的现实，并让我们对人类发展的未来、对世界即将经历的革命性转变做好了准备。”
科幻，通向未来。吴岩介绍，今后，他准备继续推广想象力教育课程，完成关于中国科幻未来主义的专著，并写下一本科幻小说。“科幻在创造变化的同时，也在创造新奇的世界，人类也是在不断探索新奇的世界的旅程中才发展壮大起来的。”他说，未来不远，现在依然进行时。
吴岩科幻公益讲座走进校园讲科幻之美
近日，由南山区委宣传部、南山区文明办指导，南山区文学艺术联合会主办，南山区新时代文明实践中心承办的“南山区文艺人才新时代文明实践活动——‘我们的过去通向星辰大海’吴岩科幻文学讲座”在南山区文理实验学校（集团）文理一小举办。活动邀请吴岩讲述他走上科幻文学创作之路的故事。
吴岩不仅是科幻作家，出版了多部科幻小说，还是中国科幻理论研究的先行者，更是科幻教育的倡导者。在讲座中，吴岩给学生们介绍了他小时深受影响的科幻作品，谈到阅读的重要性、如何开发想象力以及科幻文学作品对于人类发展的意义。“科幻和想象力能够更好地激发人们认识未来，增添面对不确定未来的信心。”吴岩鼓励学生，要多阅读科幻作品，“看科幻小说不能像看科普读物那样仅从中吸取知识，而是要体味一个科学起着重要作用的未来，想象力能带我们走向什么地方。当你看完这些作品，发出问题，并去寻找这些问题的答案，你才能够更加理解我们的时代。”
在互动环节，学生们纷纷提出了自己关于科技想象力的疑问，获得了吴岩的耐心解答，让大家沉浸其中，受益匪浅。
深圳晚报记者 曾贤平