深圳新闻网讯 （记者 董非 通讯员 谭敏莉 林琳 董永康）11月2日下午，南山区初中历史“新教材、新理念、新课堂”教学研讨活动在南海中学举办。本次活动由南山区历史教研员吴凯主持，南山实验教育集团副校长兼南海中学校长许东升出席活动，副校长万丽华致辞欢迎南山区历史老师来到南海中学参加本次教研活动。
育才二中的林琳老师、南海中学的李娜老师和华侨城中学的陈依晗老师分别呈现了三节精彩而又风格迥异的示范课。
林琳老师在《百家争鸣》的一课中，板书设计新颖，用思维导图的方式让学生迅速地将诸子百家中复杂的学派代表人物与思想一一对应。
李娜老师在《新文化运动》中，利用《北大钟声》的油画，让学生寻找名人，激发学生的兴趣。
陈依晗老师也是讲授《新文化运动》，她所设计的拓展活动“孔子在身边”，拉近学生与历史的距离的同时，让学生体会到传承传统文化的重要性。
在紧凑的三节课后，来自各校的老师代表纷纷积极发言，参与研讨。侨中的叶青老师说三节课或优雅或丰富或生动；南海中学的韩平老师认为三节课都体现了生本理念、突出传统文化；育才二中的谭桂芬老师从学生活跃、情境恰当和设问有梯度三个角度来评价；北师大附中的陈雯老师觉得三节课能形式多样，史从证来，阅读丰富；南山二实的王锋老师谈到历史课的“目中有人”、“心中有法”和“脑中有情”；南海的王丽平老师用“有味道”、“有方法”和“有情感”来归纳她的评价和思考。没有参与发言的老师也都将自己的感悟写在听课反馈单上，每个人的思考都能在会后继续争鸣。
吴凯老师小结时再次强调“三新”课堂的理念，希望老师在用好新教材，聚焦核心素养，在教学中注重专业发展和教学策略。
教研室主任何必峰总结致辞，他肯定了初中历史教学的活泼，认为教学设计有情境、有设问，课堂教学流畅自然，也期待历史课能有深层的思维碰撞，给学生更多讨论和思考的时间与点拨。