六大行动，五大工程，四个体系...南山暑期校（园）长学习会上部署了这些工作！

8月24日，南山区教育系统2021年暑期校（园）长学习会正式举行。按照疫情防控要求，学习会采用线上线下结合的方式。主会场设在区教育局三楼会议室，另在教育局十楼、前海港湾学校、南头小学、荔香学校、机关幼儿园、大新幼儿园设6个分会场。

区教育局领导班子成员，机关干部，区教科院全体人员，专职督学，公民办中小学的正副校长，公民办幼儿园的正副园长共700余人参会，会上区教育局副局长黄升翼宣布了人事任免，学习会将持续至25日上午。

24日下午，南山区委副书记、区长黄湘岳出席校（园）长学习会并讲话。区委外办、区委宣传部、南山公安分局负责同志，区委编办、区发展改革局、司法局、财政局、人力资源局、住房建设局、文化广电旅游体育局、建筑工务署、团区委、各街道办事处、市规划和自然资源局南山管理局等主要负责同志参加。区委常委、区委（政府）办主任李威主持下午会议。

教育是国之大计、党之大计。区委区政府将一如既往地尊师重教，坚持把教育放在优先发展的战略位置，给工作在一线、奉献在一线的广大教职员工更多关心、更大支持。希望大家继续保持“在岗在位在状态”，全力办好人民满意的教育。

教育之所以能成为

南山的“金字招牌”

离不开市委市政府

和区委区政府的坚强领导

会上

黄湘岳首先肯定了

南山教育在过去一年里的成绩

成绩好。从总体来看，“十三五”期间，南山高考“三率”继续高居全市前列，优投率坚守50%以上。今年高考“三率”再创新高，在尖子生、特殊录取控制线等多方面，取得了新突破。从具体来看，北师大附属南山分校的古德文同学以694分、全省物理类第28名的好成绩，被清华大学录取。育才学校两名学生通过特长加分，被清华大学录取。全区11名学生被牛津大学、伦敦大学等世界一流名校录取。

学校好。“十三五”期间，区委区政府持续加大对教育投入，教育支出占财政支出的比重超1/5，其中2020年投入77.5亿元，是2015年（31.5亿）的2倍以上，政府履行教育职责评价连续三年位列全省第一。深化集团化办学，新成立4个基础教育集团，七大教育集团覆盖全区54%的公办学校、60%以上学位。新建、改扩建学校30所，增加学位3.6万个，孩子们在家门口就有学上、上好学。今年南山集中力量、全力攻坚，谋定后动、坚决果断，解决了官龙学校、南山小学等历史遗留问题，真正把好事办实、实事办好，得到覃伟中市长等领导，以及居民群众的一致好评。

老师好。持续强化教师队伍建设，以优秀的人培养更优秀的人。“十三五”期间，共引进优秀校长8名，选聘优秀教师216名。近三年引进毕业生1803人，“双一流”及部属师范院校毕业生占比82.25%，研究生学历占比87.8%。在全省率先成立区级教师发展中心、176个区级名师工作室（含20个博士工作室），南山教师连续五年获深圳市“年度教师”殊荣。

服务好。第一时间落实“双减”政策，各公办学校纷纷开展棋类、运动类、艺术类等丰富多样的课后服务，在校生参与率达91%。南头小学、育才二小、南科大第二实验小学三所学校试点开展暑期托管。72所中小学、6所大学的体育设施，向社会公益开放。这一系列举措，减轻了家长负担，增长了孩子见识，满足了群众期待，成为叫好又叫座的大好事、大实事。与卫健、交警等部门联动，确保“三考”平安顺利，充分彰显南山教育的温度。同时，在学生疫苗接种和核酸检测方面各方联动，为学生提供了完善的服务和保障。

黄湘岳表示，进入新发展阶段，教育工作面临一系列新形势、新任务、新变化。一是政策变了，二是环境变了，三是心态变了。南山教育要科学把握经济高质量发展和教育高质量发展大局，将新发展理念贯穿基础教育改革发展的全过程和各领域，构建高质量的教育体系，优化基础教育发展生态，转变教育发展方式，提升教育治理现代化水平，促进教育事业与经济社会协调发展和可持续发展。

面向未来

南山教育要努力实现

让每一所学校都优质

抓教学，办出更高水平

学前教育，要探索多种办园模式

学前教育不是灌输式的教，不能变成教知识、小学化，要通过高校或教科院、机关或国企事业单位承办公办园等方式，形成一批学前教育集团。择优选拔一批懂专业、善管理、能胜任的人才加盟学前教育，提升教师队伍专业化水平。

义务教育，优质的同时要更均衡

深入推进集团化办学，做实“实验”、“外国语”、高校附属等系列品牌。一要提升辐射能力，二要提升教研能力。要把教科院做强，做成一个标准化体系。

高中教育，高原之上要有高峰

要实施好“登峰计划”，3年时间内，打造1-2所优质品牌高中进入深圳高中第一方阵，其次还要打造涵盖理工、人文社科、艺体等领域的特色高中。

国际教育，要与国际化城区相匹配

一要更国际，加强谋划进一步提升国际教育的办学水平，同时还要明确学校定位。二要更中国，越是本土的，越是世界的，中国化就是最好的国际化，要让学生更好地理解中国文化、接受传统文化的熏陶，培养出中外兼容的国际化人才。

抓建设，发挥“三师”作用

教师方面，一要提前想清楚，二要提前算清楚，让教育资源的匹配更加精准、更有前瞻性。

建筑师方面，要打造精品、体现特色。学校是“城市之眼”，必须体现城市的魂，设计的时候，就要让孩子在里面学习，有求知的欲望，有被爱的感觉。

会计师方面，不仅要有、而且要专。一方面，学校要有会计去把好关。另一方面，会计要专业。

面向未来

南山教育要努力实现

让每一位教师都精彩

一是校园长要有校园长的样子，既要有“廉”，又要有“政”。“廉”的方面，要管好自己、带好班子。“政”的方面，要想干事、能攻坚，管好卫生，管好安全，管好防疫。

二是教师要有教师的样子，既要有教书的“本心”，做到精益求精、精进不休。也要有育人的“初心”，回归教学、立足本职，学为人师、行为世范。

面向未来

南山教育要努力实现

让每一个孩子都幸福

一要让孩子们有更加健全的身心。身体方面，要突出体育锻炼。心理方面，要注重疏导引导。

二要让孩子们拥有人生出彩的机会。以科技赋能，促进人才培育。以学业帮扶，促进共同富裕。

观大势应变局开新篇

24日上午，南山区教育工委书记，区教育局党组书记、局长杨珺以“观大势应变局开新篇——全力打造中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区”为题，回顾了南山教育发展历程中进一步强化教育自信和教育使命担当，以及确定南山教育未来的工作思路和思考。南山区教育局主任督学洪其华主持上午会议。

面对百年未有之大变局，奋斗在伟大复兴的新征程，南山教育人作为新时代教育的“弄潮儿”，应主动做“桅杆上的瞭望者”。——杨珺

下面

让我们用三个“镜头”与她共同

观大势，顺大局

紧跟教育改革发展的潮流

一

“广角镜”扫描

“观”好国际教育大势

二

“长镜头”探寻

“察”好中国教育政策走向

三

“微镜头”聚焦

“理”好区域教育发展脉络

南山建区31年来，南山历届区委、区政府高度重视教育，坚持教育优先发展战略，全面深化教育综合改革，坚定不移地推进教育现代化建设，实现了从农村教育到城市教育，从城市教育到现代化教育的两度历史性跨越，先后成为广东省首个教育强区、广东省首个推进教育现代化先进区，全国义务教育发展基本均衡区、全国中小学责任督学挂牌督导创新区、全国教育信息化改革综合试点区等。